Hoppa till huvudinnehåll
Center for Preparedness Education Allriskberedskapsutbildning, övningar och fortbildning för folkhälsa, sjukvård och första insatspersonal.

Vissa länkar på denna webbplats är affiliatelänkar: om du handlar via dem kan vi få en provision utan extra kostnad för dig. Detta påverkar aldrig våra rekommendationer. Se vår affiliatedeklaration för mer information. Ansvarsfriskrivning för affiliate.

Resurser för folkhälsa

Viktiga slutsatser

  • Folkhälsoberedskap vilar på en definierad uppsättning kompetenser, inte en enda kurs – CDC/Council of State and Territorial Epidemiologists (CSTE) kompetensramverk och FEMA:s National Incident Management System (NIMS) är de två ankare som de flesta program bygger kring.
  • Ebola- och Zika-resurssamlingarna nedan förblir användbara undervisningsfall långt efter att dessa utbrott ebbat ut, eftersom de illustrerar samma återkommande problem: på- och avtagning av PPE, provhantering, riskkommunikation och vägledning för särskilda populationer.
  • Nebraskas bioinneslutnings- och simuleringsinfrastruktur – Nebraska Medicines Biocontainment Unit och UNMC:s HEROES-program – är nationella referenspunkter för utbildning i infektionssjukdomar med hög konsekvens (HCID).
  • En resurslista är bara så bra som dess underhåll. Länkröta, ersatt klinisk vägledning och utgångna kursutbud är de vanligaste felkällorna i beredskapsbibliotek.
  • Matcha resursen till målgruppen och uppgiften: kliniker behöver klinisk vägledning, incidentledare behöver operativa mallar och allmänheten behöver riskkommunikation på ett enkelt språk.

Varför ett kurerat resursbibliotek för folkhälsa är viktigt

Folkhälsoberedskap är ovanlig bland professionella discipliner eftersom dess referensmaterial ändras ständigt – ibland inom några dagar under ett aktivt utbrott. En kliniker som lärde sig procedurer för personlig skyddsutrustning (PPE) vid ebola 2014 kan arbeta utifrån riktlinjer som sedan har reviderats.

En krisledare som byggde en bilaga för Zika-respons anpassar kanske nu samma struktur för ett annat vektorburet hot. Värdet med en kurerad resurssida är att den koncentrerar de källor som har visat sig vara hållbara och auktoritativa, så att utövare inte behöver bygga upp sin referenshylla från grunden varje gång ett nytt hot uppstår.

Denna sida samlar resurser inom flera kategorier: ebola och andra virala hemorragiska febrar, zika och andra myggburna hot, samt den utbildningsinfrastruktur som stöder dem. Den är organiserad för folkhälsopersonal, krisledare, koordinatorer för sjukhus- och hälsovårdsberedskap, först responders och studenter som arbetar i Nebraska, Mellanvästern och nationellt.

Ebolaresurser och modellen för infektionssjukdomar med hög konsekvens

Ebolautbrottet 2014–2016 var en vattendelare för den amerikanska sjukhusberedskapen. Det avslöjade luckor i PPE-utbildning, avfallshantering och personalens vilja att arbeta, och det producerade en varaktig uppsättning utbildningstillgångar som förblir relevanta för alla infektionssjukdomar med hög konsekvens (HCID) – inklusive Lassafeber, Nipah-virus och nya luftvägspatogener.

Resurserna som samlats här inkluderar:

  • Clinicians Course (Moodle) — ett lärplattformssystem tillgängligt på PC och andra mobila enheter, hostat vid UNMC:s center för folkhälsoberedskap. Moodle-baserad leverans är vanlig inom folkhälsoberedskap eftersom det stöder asynkront lärande, quiz-spärrar och spårning av slutförande för fortbildningspoäng.
  • iTunes U-kurs — en iOS-tillgänglig version av samma material, användbar för elever som vill ha mobil åtkomst utan en webbläsarsession.
  • The Nebraska Ebola Method — publicerad genom UNMC College of Public Health; detta dokumenterar Nebraskas tillvägagångssätt för att på ett säkert sätt vårda ebolapatienter, vilket blev en flitigt citerad modell för andra institutioner.
  • Nebraska Medicine Biocontainment Unit — en av få dedikerade bioinneslutningsenheter i USA, och en utbildningsdestination för team från andra hälsosystem.
  • HEROES (Healthcare and Emergency Responder Organization Education through Simulation) — ett UNMC-program som använder simulering för att utbilda hälso- och räddningsorganisationer, med specifika resurser för på- och avtagning av PPE. På- och avtagning är där den mesta självkontamineringen sker, så simuleringsbaserad upprepning är viktigare än klassrumsundervisning.
  • CDC Ebola (Ebola Virus Disease) — den federala kliniska och epidemiologiska referensen.

För en bredare orientering om själva sjukdomen ger Wikipedia-artikeln om ebolavirussjukdom bakgrund om överföring, inkubation och kliniskt förlopp som är användbar för design av bordsövningar.

Relaterat: — Tyst, rökfri backup på 1 070 Wh som håller ett kylskåp, CPAP och telefoner vid liv genom ett avbrott på flera dagar..

Hur man avgör vilken ebolaresurs som ska användas

Rätt resurs beror på uppgiften:

Om din uppgift är…Börja med…Varför
Utbildning av klinisk personal i PPEHEROES simulering av på- och avtagningPraktisk, observerad, repeterbar
Bygga en HCID-plan för sjukhusNebraska Ebola Method + Biocontainment UnitOperationell, inte teoretisk
Uppfylla ett CE-kravMoodle Clinicians CourseStrukturerad, spårbar slutförande
Designa en bordsövningCDC Ebola klinisk vägledningAuktoritativa falldefinitioner och epi
Allmän riskkommunikationCDC Ebola huvudsidaEnkelt språk, uppdateras regelbundet

Zika-virusresurser och vägledning för särskilda populationer

Zika presenterade ett annat beredskapsproblem än ebola. Det var främst myggburet, det hade en jämförelsevis mild akut presentation hos de flesta vuxna, och dess allvarligaste konsekvenser drabbade en population som beredskapsplaneringen ofta underbetjänar: gravida kvinnor och spädbarn. Den kombinationen – låg upplevd svårighetsgrad i den allmänna befolkningen, hög svårighetsgrad i en specifik undergrupp – gör Zika till ett värdefullt undervisningsfall i riskkommunikation och riktad vägledning.

Resurserna som samlats här adresserar flera distinkta kliniska och operativa frågor:

Läsarens favorit: — Ett sugrör på ~$20 som förvandlar tveksamt sötvatten till drickbart vatten - ingen pumpning, batterier eller kemikalier..

  • Riktlinjer för spädbarn och barn med misstänkt Zika — pediatrisk bedömning och uppföljning.
  • WHO:s vägledning om bedömning av spädbarn med mikrocefali — utvärdering av medfött zikasyndrom.
  • WHO:s vägledning om Guillain-Barrés syndrom i samband med Zika — den neurologiska komplikationen som stod för en stor del av sjukligheten hos vuxna.
  • WHO:s vägledning om amning och Zika — en genuint svår risk-nytta-fråga där vägledningen utvecklades i takt med att evidensen ökade.
  • CDC-vägledning om insamling och inlämning av kroppsvätskor för Zika-testning — provhantering, vilket ofta är den operativa flaskhalsen vid respons mot vektorburna sjukdomar.
  • ASPR TRACIE Zika Virus Resources — HHS Assistant Secretary for Preparedness and Response’s Technical Resources, Assistance Center, and Information Exchange, som samlar operativa och kliniska resurser för sjukvårdskoalitioner.
  • FDA-faktablad för vårdgivare och FDA-vägledning om rekommendationer för donatorscreening — regulatoriska överväganden samt säkerhet gällande blod och vävnad.
  • Zika virus infographic — ett kommunikationsmaterial lämpligt för distribution till allmänheten.

För bakgrund om viruset och dess epidemiologi, se Wikipedia-artikeln om Zika-virus.

En varning om vägledning för vektorburna sjukdomar

Zika-vägledningen är ett bra exempel på varför resurssidor för beredskap behöver granskas regelbundet. Rekommendationer om amning, testfönster och donatorscreening reviderades flera gånger i takt med att evidensbasen mognade. När du använder någon arkiverad Zika-resurs, kontrollera publicerings- eller revisionsdatumet och korsreferera mot nuvarande riktlinjer från CDC eller WHO innan du tillämpar den operativt. Samma försiktighet gäller för all utbrottsspecifik vägledning som har ersatts.

Utbildningsinfrastruktur: Moodle, simulering och bioinneslutningsmodellen

Tre delar av infrastrukturen utgör grunden för resurserna på den här sidan, och att förstå dem hjälper utövare att välja rätt utbildningsform.

Moodle learning management. Moodle är ett LMS med öppen källkod som används i stor utsträckning inom akademisk utbildning och folkhälsoarbete. Dess fördelar för beredskapsutbildning är asynkron åtkomst, uppföljning av genomförande för CE-dokumentation och möjligheten att uppdatera innehåll centralt när vägledningen ändras. Dess begränsning är att det inte kan lära ut psykomotoriska färdigheter — man kan inte lära sig att ta av sig personlig skyddsutrustning (PPE) via ett quiz.

Simuleringsbaserad träning (HEROES). Simulering fyller det gap som e-learning inte kan. UNMC:s HEROES-program använder scenariobaserad simulering för att träna hälso- och räddningsorganisationer, med dedikerade resurser för på- och avtagning av skyddsutrustning. Evidensbasen för simulering inom beredskap är stark: det synliggör latenta fel, bygger muskelminne och låter team öva under realistisk stress utan risk för patienten. Avvägningen är kostnad och schemaläggning — simulering kräver utbildade handledare, utrustning och avsatt personaltid.

Bioinneslutningsenheter som utbildningsdestinationer. Nebraska Medicines Biocontainment Unit är en av ett fåtal anläggningar i USA som är utformade och bemannade för att vårda patienter med mycket farliga smittsamma sjukdomar. Dess värde som utbildningsresurs är att den visar hela den operativa bilden — tekniska kontroller, avfallshantering, personalövervakning och logistiken för att upprätthålla ett vårdteam under flera veckor — inte bara det kliniska protokollet.

Relaterat: — Ett grab-and-go 72-timmars kit för den som vill vara förberedd i helgen, inte efter en månads research..

För det ramverk för incidenthantering som binder samman dessa, tillhandahåller FEMA:s National Incident Management System det gemensamma språk och den struktur som sjukvårdskoalitioner, folkhälsoavdelningar och räddningstjänst (EMS) använder under en insats. CDC:s Public Health Emergency Preparedness program är det finansierings- och kapacitetsramverk som stöder mycket av detta arbete på delstats- och lokal nivå.

Kommande evenemang och fortbildning

Evenemangen som listas på den här sidan återspeglar den typ av utbildning som Center for Preparedness Education stöder:

  • FEMA Certified MGT 433 — Isolation and Quarantine for Rural Communities och MGT 432 — Isolation and Quarantine for Rural Public Safety Personnel (19 maj 2016; senare inställda). Dessa kurser adresserar en verklig lucka: landsbygdsjurisdiktioner har ofta begränsad juridisk, logistisk och personalkapacitet för isolering och karantän, och FEMA MGT-serien är utformad för att bygga upp den förmågan.
  • Preparedness Symposia och Nebraska Medicine Biocontainment Unit Training — Norfolk (24–25 maj).
  • Preparedness Symposia och Nebraska Medicine Biocontainment Unit Training — Omaha (14–15 juni).

För aktuella erbjudanden, se sidan för evenemang, eftersom kursdatum och format ändras ofta.

Vårt val: — De frystorkade backpackers äter med flit - 25–30 års hållbarhet och ingen "överlevnadsmat" eftersmak..

Underhåll av ett resursbibliotek för beredskap

En resurssida är ett levande dokument. De vanligaste felkällorna i beredskapsbibliotek är:

  • Länkrot — URL:er ändras när myndigheter omorganiserar sina webbplatser. Både CDC och ASPR TRACIE omstrukturerar med jämna mellanrum.
  • Ersatt klinisk vägledning — utbrottsspecifik vägledning arkiveras ofta snarare än att raderas, vilket gör att gamla sidor förblir tillgängliga och kan misstas för att vara aktuella.
  • Utgångna kurslistor — inställda eller tidigare evenemang som lämnas kvar på en sida skapar förvirring om vad som faktiskt är tillgängligt.
  • Fel målgrupp — en resurs skriven för kliniker är inte lämplig för kommunikation med allmänheten, och vice versa.

En praktisk underhållsrutin: granska sidan kvartalsvis, verifiera att varje länk fungerar, kontrollera revisionsdatum på klinisk vägledning och ta bort eller märk tydligt utgångna händelser. Utse en enda ansvarig. I en sjukvårdskoalition eller folkhälsoavdelning är den ansvarige ofta beredskapssamordnaren eller utbildningsansvarig.

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan resurser för ebola- och zikaberedskap?

Ebolaresurser fokuserar på vård av högriskinfektionssjukdomar: på- och avtagning av PPE, bioinneslutning, avfallshantering och personalövervakning. Zika-resurser fokuserar på vektorburna sjukdomar: myggkontroll, vägledning för specialpopulationer som gravida kvinnor och spädbarn, samt provtagning för testning. Båda är användbara undervisningsfall, men de övar olika delar av ett beredskapsprogram.

Varför listar sidan fortfarande ebola- och zikaresurser från tidigare utbrott?

Eftersom de underliggande problemen återkommer. Självkontaminering av personlig skyddsutrustning, provhantering, riskkommunikation och vägledning för specialpopulationer är inte unika för ebola eller zika – de gäller även lassafeber, Nipah, nya influensastammar och framtida hot. Resurserna förblir värdefulla som material för träning och övning även efter att själva utbrotten har lagt sig.

Vad är HEROES och vem kan använda det?

HEROES (Healthcare and Emergency Responder Organization Education through Simulation) är ett UNMC-program som använder simulering för att utbilda hälso- och räddningsorganisationer, inklusive dedikerade resurser för på- och avtagning av skyddsutrustning. Det är utformat för organisationer snarare än enskilda elever och är mest användbart för team som behöver öva högriskprocedurer under realistiska förhållanden.

Vad är en bioinneslutningsenhet och varför är den viktig för träning?

En bioinneslutningsenhet är en specialiserad sjukhusanläggning designad och bemannad för att vårda patienter med mycket farliga smittsamma sjukdomar, med tekniska kontroller, dedikerad avfallshantering och protokoll för personalövervakning. Nebraska Medicines enhet är en av ett fåtal i USA och fungerar som en utbildningsdestination eftersom den visar den fullständiga operativa bilden, inte bara det kliniska protokollet.

Hur vet jag om en resurs på den här sidan fortfarande är aktuell?

Kontrollera publicerings- eller revisionsdatumet på själva källan och korsreferera mot aktuella riktlinjer från CDC, WHO eller ASPR TRACIE innan du tillämpar den operativt. Utbrottsspecifik vägledning arkiveras ofta snarare än att tas bort, så en tillgänglig sida är inte nödvändigtvis en aktuell. Om du är osäker, vänd dig till den primära federala källan.

Var kan jag hitta aktuella tränings- och övningsmöjligheter?

Kolla evenemangssidan för kommande symposier, FEMA MGT-kurser och utbildning för bioinneslutningsenheter. För nationella möjligheter upprätthåller både FEMA:s Emergency Management Institute och CDC:s beredskapsträningskatalog aktuella kurslistor.

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan ebola- och zikaberedskapsresurser?

Ebolaresurser fokuserar på högkonsekvensvård av infektionssjukdomar: PPE-påtagning och -avtagning, bioinneslutning, avfallshantering och personalövervakning. Zika-resurser fokuserar på vektorburna sjukdomar: myggkontroll, särskild befolkningsvägledning för gravida kvinnor och spädbarn och provtagning för testning. Båda är användbara undervisningsfall, men de utövar olika delar av ett beredskapsprogram.

Varför listar sidan fortfarande ebola- och zikaresurser från tidigare utbrott?

Eftersom de underliggande problemen återkommer. Självkontaminering av personlig skyddsutrustning, provhantering, riskkommunikation och specialbefolkningsvägledning är inte unika för ebola eller zika – de gäller lassafeber, Nipah, ny influensa och framtida hot. Resurserna förblir värdefulla som tränings- och träningsmaterial även efter att själva utbrotten har lagt sig.

Vad är HEROES, och vem kan använda det?

HEROES (Healthcare and Emergency Responder Organisation Education through Simulation) är ett UNMC-program som använder simulering för att träna hälso- och räddningsorganisationer, inklusive dedikerade på- och avtagningsresurser. Den är utformad för organisationer snarare än enskilda elever och är mest användbar för team som behöver träna högriskprocedurer under realistiska förhållanden.

Vad är en bioinneslutningsenhet och varför spelar den roll för utbildning?

En bioinneslutningsenhet är en specialiserad sjukhusanläggning designad och bemannad för att ta hand om patienter med mycket farliga smittsamma sjukdomar, med tekniska kontroller, dedikerad avfallshantering och personalövervakningsprotokoll. Nebraska Medicines enhet är en av ett litet antal i USA och fungerar som en utbildningsdestination eftersom den visar den fullständiga operativa bilden, inte bara det kliniska protokollet.

Hur vet jag om en resurs på den här sidan fortfarande är aktuell?

Kontrollera publicerings- eller revisionsdatumet på själva källan och korsreferens mot aktuella riktlinjer från CDC, WHO eller ASPR TRACIE innan du tillämpar den operativt. Utbrottsspecifik vägledning arkiveras ofta snarare än tas bort, så en tillgänglig sida är inte nödvändigtvis en aktuell. Om du är osäker, gå till den primära federala källan.

Var kan jag hitta aktuella tränings- och träningsmöjligheter?

Kolla evenemangssidan för kommande symposier, FEMA MGT-kurser och utbildning för bioinneslutningsenheter. För nationella möjligheter upprätthåller både FEMA:s Emergency Management Institute och CDC:s beredskapsträningskatalog aktuella kurslistor.


Matförvaring du faktiskt vill äta

De frystorkade backpackers äter med flit - 25–30 års hållbarhet och ingen "överlevnadsmat" eftersmak.